fredag, 3 juli 2020

Lärare lyfte bort stökig elev – frias av HD som menar att det inte var någon kränkning: ”Befogat”

Läraren lyfte bort en stökig elev och idag berättar Högsta domstolen att det inte var någon kränkning: ”Befogat”.

Det är ständigt en het diskussion hur vi ska gå tillväga med både barnuppfostran och skolsystem, alla tycker vi olika även om målet är detsamma: Att våra barn ska ha det bra.

Men hur lätt är det egentligen att veta vilken väg som är rätt att gå? Vi vet som sagt var att vi alla vill uppnå samma resultat: Att våra barn ska ha det bra.

Men vägen dit kan vara både svår och krokig.

Och med dagens all teknik kan det vara betydligt lättare sagt än gjort för en lärare att få eleverna fokuserade, när det finns smarttelefoner och surfplattor som lockar mer.

Och idag kommer vi att berätta om en händelse i en skola i Lidköping, där en stökig elev lyftes bort av en lärare – och det hela kom att tas upp i Högsta Domstolen.

Det hela har sin början med en händelse på en kommunal skola i Lidköping 2017.

En då 13-årig elev i åttonde klass satt i en soffa tillsammans med tre andra elever i en av skolans allmänna platser. Väl där hade eleverna tagit tillfället i akt att flytta soffan så att den stoppade andra från att kunna passera.

Lärare sa åt eleverna att flytta på sig så att de kunde flytta tillbaka soffan, men av eleverna vägrade. Det slutade med att en av lärare handgripligen tog tag i 13-åringen och lyfte bort honom.

Eleven i fråga upplevde det som att han inte fick luft när läraren tog tag i honom. Efterspelet medförde att han var både rädd och hade ont.

Men tar inte slut där.

Skolan anmäldes och Barn- och elevombudet (BEO) hävdade att det här var en kränkning av eleven och begärde 10 000 kronor i skadestånd.

Dock så hävdade Lidköpings kommun att pojken inte kränkts och fick stöd av både tingsrätt och hovrätt. Men det hela kom att tas upp i HD också.

Och idag kom domen.

I domen slår HD fast beslutet i hovrätten: Att det var inte någon kränkning i skollagens mening och kommunen är inte skadeståndsskyldig.

I domen skiver HD att det ingripande som var aktuellt i Lidköping handlade om ett grepp om en elevs nacke, vilket i regel är en kränkande behandling. Men så som det utfördes vid tillfället var det mycket kortvarigt och anpassat för situationen.

Ingripandet uppnådde också sitt syfte vilket var att få slut på ordningsstörningen i en situation när eleven inte lydde personalens uppmaningar om att flytta på sig.

Vad tycker du om detta? Är det en kränkning av läraren i fråga – eller är det rätt sak att göra?

Efter 70 år i fångenskap släpps elefanten äntligen fri – och börjar gråta

Lärarna rasar – efter förslag om premier till flitiga studenter

Expertens 13 punkter: Därför kommer Trump förlora presidentvalet 2020

Flicka i 15-årsåldern knivhuggen utomhus inatt – minderårig person anhållen

Häst hittad med skärskador i underlivet – fall nummer 5 på kort tid: ”Blödde kraftigt”

Larmet från Skåne – proppfullt på stranden: ”Folk låg på varandra som packade sillar”

Snoppgalopp: Mannen solade naken – då stal vildsvinet hans dator

Vandalisering på Gotland – uråldriga raukar har totalförstörts: ”Omöjligt att återställa”

Tittarna rasar efter inslaget i Nyhetsmorgon: ”Skärp er!!!”

Fyra pitbulls attackerar 97-åriga Sophie – då rycker otippade hjälten in från ingenstans

Jan fick inte besöka sin 97-åriga mamma – skrev ut henne från äldreboendet

WHO: ”Munskydd ett av de viktigaste redskapen” – men Tegnell fortsätter trotsa